寓言故事
高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：猴子终于
人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：猴子终于 大约在5亿年前，不，也许在7亿年前，在银河系之外，有一个文明高度发达的星球——M星球。M星球也像地球一样有大气保护，有山有水，风调雨顺。陆地上生活着一种生命，我们姑且把它命名为W
高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：假如记忆
人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：假如记忆 美好的记忆，是人生命中美丽的弧线。它们一根根的交织在一起，正因为这些弧线的交织，才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆，有时像一幅美丽的画卷，令你我感到心旷神怡。记忆，有时又
高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：贪婪的实
人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：贪婪的实 “花生壳过长江，萝卜头当桥桩;一棵白菜千斤重，两头毛驴拉不动。”王博士又在电视直播中向观众推销他的最新成果——巨型转基因作物，“你能想象只种一棵白菜就够一个人吃一年吗?你见过比房
高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：穿越梦
人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：穿越梦 同学们，你们想穿越时空隧道来到2040年的学校里吗?你们想知道未来的学校是怎样的吗?它现在可是世界上最先进的学校，不同凡响啊! 好了，同学们，想去看未来学校的，就跟我一起上“穿越号
高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：时光机的
人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：时光机的 “那童年的希望是一台时光机，你我翻滚过的榻榻米味道熟悉……”伴着动听的歌声，我进入了美好的遐想。假如给我一台时光机，那该多好啊。 假如给我一台时光机，我想飞回到上世纪的七十年代。
高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：胡杨的梦
人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：胡杨的梦 题记：?尺蠖之行，以屈求伸，正所谓一时的隐忍不等于永远的退让，一时的卑微不等于永远的低下。顽强坚毅者会选择隐忍，因为他们坚信：欲飞者翼伏，欲奋者足局。 茫茫沙海，干燥如渴，寂寞无
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